CONCLUSIONES
Como conclusión, he reunido los próximos pasos en el camino de mejorar mi competencia digital docente en una infografía que se puede consulta en:
Por otro lado, he vuelto a realizar el autodiagnóstico ofrecido por el DigCompEdu (he realizado uno orientado a Educación Superior porque ya no estaba disponible el anterior) pensando en un escenario donde ya he puesto en práctica todo lo que me propongo en este plan (porque actualmente hay cosas que he hecho y cosas que no) y en el autodiagnóstico se puede ver cómo mejoraría mi competencia digital docente puesto que me situaría en:
"Líder” (C1): Tiene un enfoque consistente y completo para aplicar las tecnologías digitales para mejorar las prácticas pedagógicas y profesionales. Confía en que cuenta con un amplio repertorio de estrategias digitales, de las que sabe cómo elegir la más adecuada para cada situación. Continuamente reflexiona y desarrolla sus prácticas. Al intercambiar experiencias con sus compañeros, se mantiene actualizado en nuevos desarrollos e ideas y ayuda a otros educadores a aprovechar el potencial de las tecnologías digitales para mejorar la enseñanza y el aprendizaje.
Para finalizar quiero resaltar la importancia que la formación continua tiene para nosotros como docentes y como impulsores del cambio dentro de nuestra aula:
